Urgensi Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru PPKN Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia
Abstract
Tujuan dari penulisan artikel ini adalah mengembangkan potensi kemampuan penulisan karya tulis ilmiah Guru PPKn. Kegiatan pelatihan ini merupakan bentuk pembinaan, motivasi dalam menulis karya tulis ilmiah untuk meningkatkan sumber daya manusia. Metode penelitian adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian memberikan jawaban bahwasanya kualitas sumber daya manusia dapat dicapai apabila adanya pelatihan dan pendidikan yang mendukung. Maka, pelatihan karya tulis ilmiah adalah penting dilakukan terutama bagi Guru PPKn dalam mengembangkan diri membentuk pribadi yang unggul dan berdaya saing tinggi.
Downloads
Download data is not yet available.
References
Buchari Zainun. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia Indonesia. Jakarta: Toko Gunung Agung.
Bernardin And Russell. (1998), Human Resource Management, Second Edition, Singapore: McGraw-Hill Book Co.
Fanny, A. M. (2019, March). Analysis Of Pedagogical Skills And Readiness Of Elementary School Teachers In Support Of The Implementation Of The 2013 Curriculum. In International Conference on Bussiness Law and Pedagogy (Vol. 1, No. 1, pp. 59-63).
Juniarso, T., Azmy, B., Rosidah, C. T., & Setiawan, B. (2020). Pelatihan Penyusunan Proposal Classroom Based Action Research bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(3), 665-671.
Mangkuprawira, Sjafri. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia Strategi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Maryadi. (2001). Pengertian dan Kriteria Karya Ilmiah. Dalam Harun, dkk. (Es). Pembudayaan Penulisan Karya Ilmiah (hlm.13-14). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rani Puspa Juwita, dkk, Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Menggunakan Model Klasik, E-Jurnal Universitas Nahdlatul Ulama Lampung, ejournal.unulampung.ac.id.
Soeparno. (2005). Bahasa Indonesia Untuk Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Makalah Disampaikan Dalam Kegiatan Pelatihan Penulisan Bahan Kuliah (Buku Pegangan Kuliah). Jurusan AP FIP UNY, 16-20 Mei 2003.
Tatang, M,Amirin. (2006). Menulis Karya Ilmiah (Artikel). Makalah Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru-Guru se-Indonesia. Yogyakarta, 2-3 November.
Bernardin And Russell. (1998), Human Resource Management, Second Edition, Singapore: McGraw-Hill Book Co.
Fanny, A. M. (2019, March). Analysis Of Pedagogical Skills And Readiness Of Elementary School Teachers In Support Of The Implementation Of The 2013 Curriculum. In International Conference on Bussiness Law and Pedagogy (Vol. 1, No. 1, pp. 59-63).
Juniarso, T., Azmy, B., Rosidah, C. T., & Setiawan, B. (2020). Pelatihan Penyusunan Proposal Classroom Based Action Research bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(3), 665-671.
Mangkuprawira, Sjafri. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia Strategi. Bogor: Ghalia Indonesia.
Maryadi. (2001). Pengertian dan Kriteria Karya Ilmiah. Dalam Harun, dkk. (Es). Pembudayaan Penulisan Karya Ilmiah (hlm.13-14). Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rani Puspa Juwita, dkk, Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Menggunakan Model Klasik, E-Jurnal Universitas Nahdlatul Ulama Lampung, ejournal.unulampung.ac.id.
Soeparno. (2005). Bahasa Indonesia Untuk Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Makalah Disampaikan Dalam Kegiatan Pelatihan Penulisan Bahan Kuliah (Buku Pegangan Kuliah). Jurusan AP FIP UNY, 16-20 Mei 2003.
Tatang, M,Amirin. (2006). Menulis Karya Ilmiah (Artikel). Makalah Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru-Guru se-Indonesia. Yogyakarta, 2-3 November.
Published
2021-01-27
How to Cite
IRNAWATI, Irnawati et al.
Urgensi Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru PPKN Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia.
Manggali, [S.l.], v. 1, n. 1, p. 78-88, jan. 2021.
ISSN 2798-4435.
Available at: <https://e-journal.ivet.ac.id/index.php/manggali/article/view/1550>. Date accessed: 03 dec. 2024.
doi: https://doi.org/10.31331/manggali.v1i1.1550.
Section
Articles
