PENGARUH KEAKTIFAN SISWA BERORGANISASI DAN KEMAMPUAN SOFT SKILL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA

  • Saeful Anam Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas IVET
  • Fuad Abdillah Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas IVET
  • Sena Mahendra Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas IVET

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh keaktifan siswa berorganisasi dan kemampuan soft skill terhadap minat berwirausaha siswa kelas XI SMK Bina Bangsa Kersana Brebes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Terdapat pengaruh dan signifikan keaktifan siswa berorganisasi terhadap kemampuan soft skill. Hal ini ditunjukkan dengan nilai R2 cukup tinggi sebesar 76,5%; 2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan keaktifan siswa berorganisasi terhadap minat berwirausaha siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rhitung lebih besar dari pada rtabel (0,184>0,176), thitung lebih besar dari ttabel (2,592>1,979) pada taraf signifikansi 5%, dan persamaan regresi Y = 17,272 + 0,184X1; 3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan kemampuan soft skill terhadap minat berwirausaha siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rhitung lebih besar dari pada rtabel (0,203>0,176), thitung lebih besar dari ttabel (2,750>1,979) pada taraf signifikansi 5%, dan persamaan regresi Y = 17,272 + 0,203X2; 4) Terdapat pengaruh positif dan signifikan keaktifan siswa berorganisasi dan kemampuan soft skill terhadap minat berwirausaha siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai signifikansi (Sig.) dalam uji F adalah sebesar 0,000.


 


Kata Kunci : Keaktifan, Soft Skill, Minat

References

Fadilah. 2018. Pengaruh Motivasi Berwirausaha dan Keaktifan Siswa Dalam Business Centre Terhadap Minat Berwirauaha Pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 3 Muara Bungo. Skripsi. Jambi: Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Jambi.

Melati, V. P. 2017. Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Kota Jambi. Jambi: FKIP Jambi. Malang. Skripsi. Malang: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Indriyani, A., Rejeki, S. 2017. Kontribusi Motivasi Belajar dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMA. Prosiding: Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya II (KNPMP II) Universitas Muhammadiyah Surakarta, 18 Maret 2017.

Manara, M. U. 2014. Hard Skills dan Soft Skills pada Bagian Sumber Daya Manusia di Organisasi Industri. Volume 9 No.1.

Rismanandi, S., Yoto. 2015. Analisis Faktor-faktor Minat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Malang. Tahun 23. No. 2.

Sugiyono. 2012. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Published
2022-05-10
How to Cite
ANAM, Saeful; ABDILLAH, Fuad; MAHENDRA, Sena. PENGARUH KEAKTIFAN SISWA BERORGANISASI DAN KEMAMPUAN SOFT SKILL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA. Journal of Vocational Education and Automotive Technology, [S.l.], v. 4, n. 1, p. 1-8, may 2022. ISSN 2715-9922. Available at: <https://e-journal.ivet.ac.id/index.php/joveat/article/view/2087>. Date accessed: 05 dec. 2022.

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.