PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGISIAN MENGGUNAKAN PJBL DENGAN MEDIA TRAINER DI SMK
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa,peningkatan keaktifan belajar siswa,dan penerapan metode pembelajaran project based learning dengan media trainer sistem pengisian oleh guru.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui projek dan observasi.Analisis dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif untuk memaparkan hasil nilai yang diperoleh siswa dan kualitatif untuk memaparkan lembar observasi.
Hasil Belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II.Prosentase ketuntasan hasil belajar siswa dari 39% menjadi 86%.Hasilnya dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode praktek dengan media trainer sistem pengisian dapat meningkatkan hasil belajar perawatan sistem pengisian pada siswa kelas XI TKRO 3 SMK PGRI 1 Taman Pemalang.
Kata kunci : Project Based Learning, Peningkatan hasil belajar siswa,keaktifan siswa dan kinerja guru pada perawatan sistem pengisian
References
Wena, Made,2011. Strategi Pembelajaran Inovatif. Bumi Aksara. Jakarta
Amir, M.Taufiq, 2010. Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning. Kencana. Jakarta.
Sugiyono, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta. Bandung.
Izatul Fathur Rizki, 2018. Peningkatan Kompetensi Memperbaiki Sistem Pengisian Siswa Melalui Metode Project Based Learning (PjBL) dengan Media Trainer Pengisian Pada Siswa Kelas XI TKR 2 SMK Nusantara 1 Comal tahun pelajaran 2017/2018.
Moh.Thofiq, 2017. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar System Kelistrikan Pengisisan Konvensional Kijang 5K Dengan Pendekatan Project Based Learning di SMK 2 Pati.
Yogie Firmansyah, 2019. Peningkatan Hasil Belajar Perawatan Sistem Pengisian Kijang 5kf Melalui Metode Project Based Learning (Pjbl) Dengan Media Trainer System Pengisian.
Ali ardhinansyah (2018). Peningkatan kompetensi sistem pengisian melalui model project based learning dengan video tutorial dan trainer pengisian.
Agung Prasetyo. 2016. Penerapan model pembelajaran project based learning berbasis media peraga untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ukur tanah kelas X di SMK Negeri 3 Semarang. Skripsi Sarjana UNNES. Semarang.
Amarulloh. 2013. Penerapan model pembelajaran berbasis proyek (project based learning) kompetensi perbaikan system Pengapian elektronik sebagai upaya meningkatkan Hasil belajar. Skripsi Sarjana UNNES. Semarang.
