Analysis of Mathematical Communication Ability in Set Materials
Abstract
The background factor for this research is the importance of mathematical communication skills (KKM), but in practice there are still many students who have low abilities in mathematical communication. This study intends to provide an overview of students' mathematical communication skills (KKM) with indicators of drawing, mathematical expression and writing. The method used is descriptive qualitative in which the subject will use class VIII students of SMP N 13 Dumai totaling 30 people. The research instrument is in the form of three essay test questions. To obtain in-depth information, interviews were conducted with three students whose abilities were heterogeneous and selected from all students who took the test. The results of this study indicate that 26.67% of students are classified as high, 53.33% of students are classified as moderate and 20% of students are classified as low. The factor that causes the low ability of students' mathematical communication is the lack of students' ability to express mathematics
Downloads
Download data is not yet available.
References
Ansari, Bansu Irianto. 2012. Menumbuhkan Kemampuan Pemahaman and Komunikasi Siswa SMU Melalui Strategi Think-Talk-Writ. Disertasi. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung
Dewi, S. P., Maimunah, M., & Roza, Y. (2021). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Lingkaran ditinjau dari Perbedaan Gender. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 7(3), 699. https://doi.org/10.33394/jk.v7i3.3687
Firda, J., Setiawani, S., Pratama Murtikusuma, R., & Jember Jln Kalimantan, U. (n.d.). ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PESERTA CALISTUNG SMP NEGERI 8 JEMBER.
Fitri Andini, S., Marlina, R., Singaperbangsa Karawang, U., Ronggo Waluyo, J. H., Telukjambe Timur, K., & Barat, J. (n.d.). ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI HIMPUNAN. Maret, 4(2). https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i2.343-354
Fiyah, M., & Shodikin, A. (2021). ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MEMBUAT PEMODELAN MATEMATIKA. Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek), 4(1), 1–6. https://doi.org/10.30598/jupitekvol4iss1pp1-6
Hendriana, H., Rohaeti, E. E., & Sumarmo, U. (2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. PT. Refika Aditama.
Hikmah, A., Roza, Y., Pendidikan, M., & Riau, M. (2019). Media Pendidikan Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP MATARAM Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP pada Soal SPLDV. Juni, 7(1). http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/jmpm
Juniasani, A., Sutrisno, S., & Pramasdyahsari, A. S. (2022). Mathematical Communication Skills of Junior High School Students with High Mathematical Resilience on Opportunity Materials. Journal of Medives?: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 6(1), 11. https://doi.org/10.31331/medivesveteran.v6i1.1796
Komunikasi Matematis Siswa Smp Pada Materi Himpunan Siti Romlah Rahmayani, K., Nia Sania Effendi, K., & Romlah Rahmayani, S. (n.d.). JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA). http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika
Qohar, A., & Sumarmo, U. (2013). Improving Mathematical Communication Ability and Self Regulation Learning Of Yunior High Students by Using Reciprocal Teaching (Vol. 4, Issue 1). www.jhargis.co/
Zaditania, A. P., & Ruli, R. M. (2022). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Himpunan. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 328–336. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i1.1997
Firda, J., Setiawani, S., Pratama Murtikusuma, R., & Jember Jln Kalimantan, U. (n.d.). ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PESERTA CALISTUNG SMP NEGERI 8 JEMBER.
Fitri Andini, S., Marlina, R., Singaperbangsa Karawang, U., Ronggo Waluyo, J. H., Telukjambe Timur, K., & Barat, J. (n.d.). ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI HIMPUNAN. Maret, 4(2). https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i2.343-354
Fiyah, M., & Shodikin, A. (2021). ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MEMBUAT PEMODELAN MATEMATIKA. Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek), 4(1), 1–6. https://doi.org/10.30598/jupitekvol4iss1pp1-6
Hendriana, H., Rohaeti, E. E., & Sumarmo, U. (2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. PT. Refika Aditama.
Hikmah, A., Roza, Y., Pendidikan, M., & Riau, M. (2019). Media Pendidikan Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP MATARAM Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP pada Soal SPLDV. Juni, 7(1). http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/jmpm
Hodiyanto, H. (2017). Kemampuan komunikasi matematis dalam pembelajaran matematika. Jurnal AdMathEdu, 7(1), 9-18.
Komunikasi Matematis Siswa Smp Pada Materi Himpunan Siti Romlah Rahmayani, K., Nia Sania Effendi, K., & Romlah Rahmayani, S. (n.d.). JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA). http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika
Minarti, E. D., & Nurfauziah, P. (2016). Pendekatan Konsturktivisme dengan Model Pembelajaran Generatif Guna Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Koneksi Matematis serta Self Efficacy Mahasiswa Calon Guru di Kota Cimahi. Jurnal Ilmiah P2M STKIP Siliwangi, 3(2), 68-83.
Nayazik, A. (2017). Pembentukan keterampilan pemecahan masalah melalui model IDEAL problem solving dengan teori pemrosesan informasi. Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 8(2), 182–190.
NCTM. 2000. Principles and Standards for School Mathematics. Library of Congress Cataloguing-in-Publication Data: ISBN: 0-87353-480-8, United States of America.
Qohar, A., & Sumarmo, U. (2013). Improving Mathematical Communication Ability and Self Regulation Learning Of Yunior High Students by Using Reciprocal Teaching (Vol. 4, Issue 1). www.jhargis.co/
Rizqi, A. A., Suyitno, H., & Sudarmin, S. (2016). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Kepercayaan Diri Siswa Melalui Blended Learning. Unnes: Journal of Mathematics Education Research, 5(1), 17–23.
Sumarmo, U., Hendriana, H., & Rohaeti, E. E. (2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. Bandung: Refika Aditama.
Tall, D., & Razali, M. R. (1993). Diagnosing students’ difficulties in learning mathematics. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 24(2), 209–222. https://doi.org/10.1080/0020739930240206.
Wardhani, D., Subanji, S., & Qohar, A. (2016). Penalaran Analogi Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Luas Dan Keliling Segitiga Dan Segiempat. Jurnal Pendidikan - Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 1(9), 1764– 1773. https://doi.org/10.17977/jp.v1i9.6771
Zaditania, A. P., & Ruli, R. M. (2022). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Himpunan. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 328–336. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i1.1997
Dewi, S. P., Maimunah, M., & Roza, Y. (2021). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Lingkaran ditinjau dari Perbedaan Gender. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian Dan Kajian Kepustakaan Di Bidang Pendidikan, Pengajaran Dan Pembelajaran, 7(3), 699. https://doi.org/10.33394/jk.v7i3.3687
Firda, J., Setiawani, S., Pratama Murtikusuma, R., & Jember Jln Kalimantan, U. (n.d.). ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PESERTA CALISTUNG SMP NEGERI 8 JEMBER.
Fitri Andini, S., Marlina, R., Singaperbangsa Karawang, U., Ronggo Waluyo, J. H., Telukjambe Timur, K., & Barat, J. (n.d.). ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI HIMPUNAN. Maret, 4(2). https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i2.343-354
Fiyah, M., & Shodikin, A. (2021). ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MEMBUAT PEMODELAN MATEMATIKA. Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek), 4(1), 1–6. https://doi.org/10.30598/jupitekvol4iss1pp1-6
Hendriana, H., Rohaeti, E. E., & Sumarmo, U. (2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. PT. Refika Aditama.
Hikmah, A., Roza, Y., Pendidikan, M., & Riau, M. (2019). Media Pendidikan Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP MATARAM Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP pada Soal SPLDV. Juni, 7(1). http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/jmpm
Juniasani, A., Sutrisno, S., & Pramasdyahsari, A. S. (2022). Mathematical Communication Skills of Junior High School Students with High Mathematical Resilience on Opportunity Materials. Journal of Medives?: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, 6(1), 11. https://doi.org/10.31331/medivesveteran.v6i1.1796
Komunikasi Matematis Siswa Smp Pada Materi Himpunan Siti Romlah Rahmayani, K., Nia Sania Effendi, K., & Romlah Rahmayani, S. (n.d.). JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA). http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika
Qohar, A., & Sumarmo, U. (2013). Improving Mathematical Communication Ability and Self Regulation Learning Of Yunior High Students by Using Reciprocal Teaching (Vol. 4, Issue 1). www.jhargis.co/
Zaditania, A. P., & Ruli, R. M. (2022). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Himpunan. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 328–336. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i1.1997
Firda, J., Setiawani, S., Pratama Murtikusuma, R., & Jember Jln Kalimantan, U. (n.d.). ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PESERTA CALISTUNG SMP NEGERI 8 JEMBER.
Fitri Andini, S., Marlina, R., Singaperbangsa Karawang, U., Ronggo Waluyo, J. H., Telukjambe Timur, K., & Barat, J. (n.d.). ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI HIMPUNAN. Maret, 4(2). https://doi.org/10.22460/jpmi.v4i2.343-354
Fiyah, M., & Shodikin, A. (2021). ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP DALAM MEMBUAT PEMODELAN MATEMATIKA. Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek), 4(1), 1–6. https://doi.org/10.30598/jupitekvol4iss1pp1-6
Hendriana, H., Rohaeti, E. E., & Sumarmo, U. (2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. PT. Refika Aditama.
Hikmah, A., Roza, Y., Pendidikan, M., & Riau, M. (2019). Media Pendidikan Matematika Program Studi Pendidikan Matematika FPMIPA IKIP MATARAM Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP pada Soal SPLDV. Juni, 7(1). http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/jmpm
Hodiyanto, H. (2017). Kemampuan komunikasi matematis dalam pembelajaran matematika. Jurnal AdMathEdu, 7(1), 9-18.
Komunikasi Matematis Siswa Smp Pada Materi Himpunan Siti Romlah Rahmayani, K., Nia Sania Effendi, K., & Romlah Rahmayani, S. (n.d.). JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA). http://journal.unsika.ac.id/index.php/judika
Minarti, E. D., & Nurfauziah, P. (2016). Pendekatan Konsturktivisme dengan Model Pembelajaran Generatif Guna Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Koneksi Matematis serta Self Efficacy Mahasiswa Calon Guru di Kota Cimahi. Jurnal Ilmiah P2M STKIP Siliwangi, 3(2), 68-83.
Nayazik, A. (2017). Pembentukan keterampilan pemecahan masalah melalui model IDEAL problem solving dengan teori pemrosesan informasi. Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 8(2), 182–190.
NCTM. 2000. Principles and Standards for School Mathematics. Library of Congress Cataloguing-in-Publication Data: ISBN: 0-87353-480-8, United States of America.
Qohar, A., & Sumarmo, U. (2013). Improving Mathematical Communication Ability and Self Regulation Learning Of Yunior High Students by Using Reciprocal Teaching (Vol. 4, Issue 1). www.jhargis.co/
Rizqi, A. A., Suyitno, H., & Sudarmin, S. (2016). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Kepercayaan Diri Siswa Melalui Blended Learning. Unnes: Journal of Mathematics Education Research, 5(1), 17–23.
Sumarmo, U., Hendriana, H., & Rohaeti, E. E. (2017). Hard Skills dan Soft Skills Matematik Siswa. Bandung: Refika Aditama.
Tall, D., & Razali, M. R. (1993). Diagnosing students’ difficulties in learning mathematics. International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, 24(2), 209–222. https://doi.org/10.1080/0020739930240206.
Wardhani, D., Subanji, S., & Qohar, A. (2016). Penalaran Analogi Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Luas Dan Keliling Segitiga Dan Segiempat. Jurnal Pendidikan - Teori, Penelitian, dan Pengembangan, 1(9), 1764– 1773. https://doi.org/10.17977/jp.v1i9.6771
Zaditania, A. P., & Ruli, R. M. (2022). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Himpunan. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 8(1), 328–336. https://doi.org/10.31949/educatio.v8i1.1997
Published
2023-01-29
How to Cite
NURAINI, Nuraini et al.
Analysis of Mathematical Communication Ability in Set Materials.
Journal of Medives : Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang, [S.l.], v. 7, n. 1, p. 93 - 105, jan. 2023.
ISSN 2549-5070.
Available at: <https://e-journal.ivet.ac.id/index.php/matematika/article/view/2327>. Date accessed: 27 july 2025.
doi: https://doi.org/10.31331/medivesveteran.v7i1.2327.
Issue
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The copyright for all articles belongs to the authors. All other copyright is held by the journal.
