Studi Literatur: Penggunaan Strategi Pembelajaran Kontekstual dalam Pendidikan Agama Islam

  • Faldin Baen Universitas Ivet

Abstract

Belajar adalah tugas utama setiap manusia untuk berkembang dalam hidupnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjadikan pembelajaran kontekstual dapat dilaksanakan oleh guru PAI dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan di dalam kelas. Penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan metode library research. Peneliti menemukan pembelajaran kontekstual dalam Pendidikan PAI sangat baik untuk digunakan dalam pembelajaran di dalam kelas. Guru PAI dapat mengimplementasikan Pembelajaran Kontekstual dengan cara Pembelajaran berbasis masalah, Proyek sosial, Simulasi, Kunjungan lapangan dan Integrasi teknologi.


Kata Kunci: Studi Literatur, Pembelajaran Kontekstual, Pendidikan Agama Islam.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2023-07-28
How to Cite
BAEN, Faldin. Studi Literatur: Penggunaan Strategi Pembelajaran Kontekstual dalam Pendidikan Agama Islam. Manalisih: Jurnal Penelitian, Sosial, dan Humaniora, [S.l.], v. 1, n. 1, july 2023. Available at: <https://e-journal.ivet.ac.id/index.php/manalisih/article/view/3461>. Date accessed: 21 jan. 2025.
Citation Formats
Issue
Vol 1 No 1 (2023): Manalisih: Jurnal Penelitian, Sosial, dan Humaniora
Section
Articles